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下面超出重叠共识界限的是()。

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    全面发展(all-round development)、健康成长(healthy growth)、学习方法(learning method)、指导思想(guiding ideology)、生活方式(life style)、具体方法(concrete method)、专一性(specificity)、宗教团体(religious groups)、古希腊社会(ancient greek society)、有效途径。

  • [单选题]下面超出重叠共识界限的是()。

  • A. 鼓励人自杀的信仰
    B. 反对战争的宗教团体(religious groups)不服兵役
    C. 不伤害其他人的生活方式
    D. 在不违背民众基本福祉的条件下政党意见的对立

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  • 学习资料:
  • [单选题]素质教育如果丧失了(),就意味着任何一种不相干的教育都可以贴上“素质教育”的标签,素质教育自身也就不复存在了。
  • A. 专一性(specificity)
    B. 多样性
    C. 统一性
    D. 独特性

  • [多选题]符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法,而且是一个包含许多具体方法的方法系统,具备()等明显的特点。
  • A. 以心理科学为基础,对现有教育教学方法进行改进或改造
    B. 为个体素质发展奠定较高起点,促进学生个性全面发展
    C. 坚持以启发式为指导思想
    D. 尊重学生的主体地位,把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位

  • [单选题]()也是学生树立崇高正确的人生追求,实现自主健康成长的有效途径。
  • A. 小目标牵引
    B. 大目标牵引
    C. 目标牵引
    D. 以上都不正确

  • [单选题]古希腊社会(ancient greek society)中,不可以被称作公民的是()。
  • A. 父母是公民的人
    B. 工匠
    C. 奴隶
    D. 佣兵

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