某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位

【名词&注释】

整体性(integrity)、生产技术(production technology)、科技人员(scientific and technical personnel)、需求量(demand)、不可分性(indivisibility)、比例关系(proportion relation)、经济部门(sector of economy)、物质生产部门(material productive department)

[单选题]某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的（）

A. 有限性
B. 适当性
C. 整体性
D. 不可分性

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[单选题]在图形上，某种商品随价格上升需求量减少表现为（）。

A. 沿着同一条需求曲线向右下方移动
B. 沿着同一条需求曲线向左上方移动
C. 需求曲线向右移动
D. 需求曲线向左移动

[单选题]经济部门^{(sector of economy)}中，由科学变为物质生产技术的程度和物质生产部门^{(material productive department)}科技人员的比例关系^{(proportion relation)}，被称作经济部门^{(sector of economy)}的（）

A. 级别结构
B. 程度结构
C. 劳动技术结构
D. 人员结构

[单选题]教育投资也称（）

A. 教育资源
B. 教育方式
C. 教育品牌
D. 教育结构

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