调查表一般是（）

【名词&注释】

营养状况(nutritional status)、正态分布(normal distribution)、生理功能(physiological function)、体育运动(sports)、逻辑思维(logical thinking)、控制能力(control capability)、婴幼儿期(infantile period)、体重增加(weight gain)、身高体重指数(height and weight index)、基本完成(basically completed)

[单选题]调查表一般是（）

A. 由社会人口学指标、调查项目、测试记录三部分组成
B. 由社会人口学指标、测试记录、调查者项目三部分组成
C. 由社会人口学指标、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成
D. 由调查项目、测试记录、调查者项目三部分组成
E. 由调查者的一般情况、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成

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学习资料：

[单选题]感染性疾病最易发生的时期是（）

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 婴幼儿期^{(infantile period)}
D. 学龄前期
E. 学龄期

[单选题]不属于婴幼儿期^{(infantile period)}心理发育特点的是（）

A. 感知发育
B. 言语发育
C. 动作发育
D. 情绪发育
E. 抽象逻辑思维发育

[单选题]调查对象的选择要求是（）

A. 需根据调查目的确定调查对象
B. 一般选择社会经济水平较高的学校作为样本
C. 多选择条件特殊的学校
D. 若调查内容不涉及儿童智商，智力低下的对象可不剔除
E. 以上答案都不对

[单选题]男孩最终身高高于女孩的主要原因是（）

A. 男孩发育水平高于女孩
B. 男孩发育比女孩晚，但发育时间长，幅度大
C. 男孩体育运动量大
D. 男孩瘦体重多，生长快
E. 以上都不是

[单选题]女性进入青春期的重要标志是（）

A. 乳房的增大
B. 月经初潮
C. 外阴色素沉着
D. 脂肪体重增加^{(weight gain)}
E. 男女朦胧的爱慕心里出现

[单选题]制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（）

A. 正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B. 正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C. 正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D. 正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E. 正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布

[单选题]下列哪个不是评价儿童青少年营养状况的方法（）

A. 年龄别体重
B. 身高别体重
C. 年龄别身高
D. 身高体重指数^{(height and weight index)}
E. 皮褶厚度

[单选题]筛查儿童青少年营养不良的标准，主要采用（）

A. 身高别体重法
B. 体重指数法
C. 年龄别体重法
D. 皮褶厚度法
E. 年龄别身高法

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