常见的学习评价方法有（）

【名词&注释】

主导作用(leading role)、表现性评价(performing evaluation)、信息加工理论(information processing theory)、教学设计能力(teaching design ability)、主要特征(main features)、认知学徒制(cognitive apprenticeship)、格式文件(format file)、使用方便(easy to use)、学徒制模式、短小精悍(short and perfect)

[多选题]常见的学习评价方法有（）

A. 表现性评价
B. 自我评价
C. 学习档案评价
D. 概念图评价

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学习资料：

[单选题]将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：（）

A. 学生的技术接受能力
B. 教师的教学设计能力
C. 网络条件
D. 学习者与教师的分离

[多选题]微课的主要特征（）

A. 主题突出指向明确
B. 资源多样情景真实
C. 半结构化易于扩充
D. 交互性强使用方便^{(easy to use)}E.短小精悍^{(short and perfect)}用途广泛

[多选题]工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？（）

A. 指导
B. 反思
C. 学习
D. 模仿

[单选题]任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的（）

A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈
B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授
C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与
D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累

[单选题]Photoshop中，含有Layer（层）的图象只能保存在（）格式中

A. *.TIF格式文件^{(format file)}
B. *.EPS格式文件^{(format file)}
C. *.RAW格式文件^{(format file)}
D. *.PSD格式文件^{(format file)}

[多选题]在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（）

A. 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C. 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师
D. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

[单选题]教师在组织学生进行合作学习时要注意（）

A. 培养学生自己解决冲突的能力
B. 让学生自由分小组
C. 仔细设计合作学习活动
D. 引导学生自己设计合作学习活动

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