心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是()。

【名词&注释】

神经功能(nerve function)、情绪反应(emotional response)、心理咨询师(psychological consultant)、反应速度、系统脱敏(systematic desensitization)、物质生产活动(activities of material production)、冲击疗法(pulse therapy)、密切相关(closely related)、重要表现(an important appearance)、心理咨询中心(psychological counseling center)

[多选题]心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是()。

A. A、提问
B. B、引导
C. C、评论
D. D、阻止

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学习资料：

[多选题]个体归因时遵循的主要原则包括()。

A. A、不变性原则
B. B、折扣原则
C. C、情感一致性原则
D. D、协变原则

[多选题]求助者：女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者在三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍的有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉．尽管有妈妈陪着，但是一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了，再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩下降，心情烦躁，内心痛苦，父母、老师都来开导她，但没什么效果。一个月来已无法上课，自己主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓，小时候奶奶经常讲鬼的故事。求助者内向，胆小，敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。

A. B, D

[多选题]对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（）。

A. A．坚持市场面前顾客平等
B. B．按贡献取酬
C. C．按德才谋取职位
D. D．服务顾客，满足顾客的一切需求

[单选题]一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。案例介绍：求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌，所幸当时正是当地午休时间，师生们没在教学楼内，因此幸免于难。求助者从小胆小，这次地震使其非常恐惧，地震后不敢到房子里去，连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学，必须要给学生上课，求助者多次请假，明明知道现在即使有余震，也不会造成重大伤害了，但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦，强烈要求尽快解决恐惧问题。心理咨询师先进行认知矫正。但效果不明显，于是决定采用冲击疗法^{(pulse therapy)}治疗，并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室，与学校活动板房大致相同，心理咨询师同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室，立即惊叫起来，呼吸急促，四肢颤抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治疗，心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻，情绪有所缓解，呼吸逐渐平稳，结束治疗。两天后又进行同样治疗一次，最终治疗获得成功。

A. C

[多选题]心理咨询中心^{(psychological counseling center)}为某求助者在初诊时施测SCL-90，总分210分；HAMA总分为30分。经过一段时间的心理咨询，再测SCL-90，总分为120分。

A. B, D

[多选题]关于职业活动，正确的看法是（）

A. A、职业活动与社会分工密切相关^{(closely related)}
B. B、职业活动当中的物质生产活动是人类生存的第一个前提
C. C、职业活动包含着高尚的内涵、它决不能作为人谋生的手段
D. D、职业活动限制了人的自由与发展

[多选题]下列说法中哪几项是正确的（）。

A. A、对于依靠体力和反应速度的工作，中年期的工作绩效开始下降
B. B、对于依靠体力和反应速度的工作，中年期的工作绩效一直保持在很高的水准
C. C、对于依靠认识技能的工作，中年期的工作绩效开始下降
D. D、对于依靠认识技能的工作，中年期的工作绩效一直保持在很高的水准

[单选题]一般资料：求助者，女性，33岁，机关公务员。 案例介绍：求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏，不慎发生爆炸，求助者多处烧伤，面部毁容。从些不敢进厨房，一进厨房就感到非常恐惧，出现惊慌、心跳加快，呼吸急促，四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭，每天只能等丈夫回来做饭，孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子，也曾试着去做饭，但还没进厨房，就开始紧张，勉强进去，最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外，不是每次进厨房都会发生爆炸，但就是摆脱不了恐惧，因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想，心理咨询师决定采用冲击疗法^{(pulse therapy)}治疗。 心理咨询师让求助者进入厨房，其立刻出现恐惧反应，反应非常强烈，要求停止治疗，但心理咨询师坚决不允许，求助者在厨房内痛苦不已，但症状逐渐减弱，见此心理咨询师方允许求助者出来，求助者如释重负。隔日又进行了一次，求助者反应明显减弱。第3次治疗后，求助者进入厨房后没有明显恐惧反应，治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验，结果（标准量表分）如下： Q； L； F；K；Fb；TRIN；VRIN；ICH；Hs；D；Hy；Pd；Mf；Pa；Pt；Sc；Ma；Si 45；47；80；45；58；50；47；52；79；70；64；55；48；59；50；58；54；72

A. C

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