制约高等教育发展规模和结构的主要因素（）

【名词&注释】

应用研究(application research)、社会效益(social benefit)、基础研究(basic research)、亚里士多德(aristotle)、具体做法(concrete methods)、主要因素(main factors)、自由竞争(free competition)、高等学校科学研究(scientific research in college)、专业组织(professional organizations)、鸦片战争时期

[单选题]制约高等教育发展规模和结构的主要因素（）

A. A．政治B．经济C．文化D．科技

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学习资料：

[单选题]是（）提出了著名的教育过程四阶段论和五步教学法。

A. A、亚里士多德
B. B、夸美纽斯
C. C、桑代克
D. D、赫尔巴特
E. E、裴斯洛齐

[单选题]专业人员要依靠专业组织^{(professional organizations)}制定的伦理约束其行为，是因为（）。

A. 专业的服务性
B. 专业的高深性
C. 专业的伦理性
D. 专业的教育性

[单选题]我国近现代大学诞生于（）。

A. 鸦片战争时期
B. 中日甲午战争之后
C. 民国时期
D. 1949年之后的新中国

[多选题]高等学校科学研究^{(scientific research in college)}的原则有（）。

A. 学术责任和学术自由相结合的原则
B. 教学与科研相结合原则
C. 社会效益和学术水平相统一的原则
D. 基础研究和应用研究协调发展的原则
E. 个体研究和集体协作相结合的原则

[单选题]我国高校行使办学自主权的前提条件是（）。

A. 坚持社会主义办学方向
B. 崇尚大学自治
C. 社会广泛参与
D. 市场自由竞争^{(free competition)}

[单选题]根据评价对象列出高等教育评价项目，对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定，这是（）的具体做法。

A. D

[单选题]高校科学研究的灵魂是（）。

A. D

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