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伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在()

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  • 【名词&注释】

    20世纪上半叶(first half of the 20 th century)

  • [多选题]伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在()

  • A. 有无伙伴的影响
    B. 伙伴的熟悉程度的影响
    C. 伙伴的年龄的影响
    D. 伙伴的性别的影响
    E. 伙伴的家庭条件的影响

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  • 学习资料:
  • [单选题]游戏的觉醒理论是由()提出的。
  • A. 贝特森
    B. 伯莱因
    C. 亨特
    D. 艾里康宁

  • [单选题]20世纪上半叶,利用游戏的主导方式是()。
  • A. 模仿
    B. 筛选
    C. 改造
    D. 再造

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