体育教学评价结构的基本构成原因不包括（）。

【名词&注释】

体育教师(pe teacher)、卫生保健(health care)、主导作用(leading role)、学习效果(learning effect)、教与学(teaching and learning)、体操比赛(gymnastics competition)、自由体操(free exercise)、有效性。、产生影响(have effect)、被评价者

[单选题]体育教学评价结构的基本构成原因不包括（）。

A. 为什么评
B. 谁来评
C. 评什么
D. 何时评

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]如果一次的失血量超过全血量的（），就对个体的正常生理活动产生影响^{(have effect)}，并危及生命。

A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 5%

[单选题]在新体育课程的教学当中，应该重视发挥学生的（）作用，以提高教与学的有效性。

A. 主体
B. 客体
C. 主导
D. 主要

[单选题]竞技体操比赛中女子项目有（）。

A. 跳马单杠平衡木自由体操^{(free exercise)}
B. 单杠双杠自由体操^{(free exercise)}平衡木
C. 跳马高低杠平衡木双杠
D. 跳马高低杠平衡木自由体操^{(free exercise)}

[单选题]终结性评价主要是以（）评价的方式进行。

A. 体育教学过程
B. 学习效果
C. 体育成绩
D. 技能掌握程度

[单选题]体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。

A. 班主任
B. 家长
C. 校长
D. 同学

本文链接：https://www.51bdks.net/show/5gpl6p.html