制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是（）

【名词&注释】

健康状况(health status)、农村居民(rural residents)、碘缺乏病(iodine deficiency disorders)、社会规范(social norm)、社会交往(social communication)、具体方法(concrete method)、适应环境(acclimatization)、加大力度、制定政策(policy making)、国际间比较

[单选题]制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是（）

A. 何人、何种行为、多大程度
B. 何人、何种行为、何地
C. 何人、何种行为、何时
D. 何人、何种行为、多大程度、何时
E. 何人、何时、何地

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[单选题]以下哪种关于健康教育的表述是错误的（）

A. 健康教育是协调人类与环境的过程
B. 健康教育的主要干预措施是健康信息的传播
C. 健康教育与卫生宣传有联系但又有区别
D. 健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康
E. 健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较

[单选题]社会适应包括（）

A. 社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难
B. 能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境^{(acclimatization)}
C. 能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范
D. 主动控制自我，适应环境^{(acclimatization)}和改造环境
E. 学习能力强，工作积极，社会交往主动

[单选题]健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 总结评价
E. 结局评价

[单选题]由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是（）

A. 增加村民碘缺乏病危害有关知识
B. 加大力度打击流动盐贩
C. 增加碘盐销售网点
D. 提高碘盐质量
E. 以上都是

[单选题]关于目的和目标的阐述，正确的是（）

A. 目的和目标是一回事，只是提法不同罢了
B. 目的是量化的、具体化的目标
C. 目标是量化的、具体化的目的
D. 目的必须具有可操作性，可以准确进行测量
E. 目的和目标都是量化的

[单选题]对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列哪项干预方法效果更好（）

A. 提供怎样戒烟的具体方法
B. 提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望
C. 进行经济限制
D. 进行意志力的培养
E. 制定政策^{(policy making)}控烟

[单选题]社区健康促进的目标人群是（）

A. 妇女
B. 儿童
C. 老年人
D. 慢性病患者
E. 全部社区居民

[单选题]体质指数（BMI）是（）

A. 体重（kg）/身高（m）
B. 身高（m）/体重（kg）
C. 体重（kg）/［身高（m）］2
D. 身高（m）/［体重（kg）］2
E. 以上都不正确

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