辅助吞咽动作中，"每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块

【名词&注释】

训练法(training method)、训练方法(training method)、下颌运动(mandibular movement)、失语症(aphasia)、高峰期(peak)、完全性失语(global aphasia)、刺激法(stimulus method)、录音机(recorder)、深吸气(deep inspiration)、不明显(not obvious)

[单选题]辅助吞咽动作中，"每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块全部咽下，然后再进食"属于（）

A. 空吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 空吞咽与交互吞咽

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学习资料：

[单选题]以呼名训练为重点的失语症是（）

A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 命名性失语
D. 经皮质感觉性失语
E. 经皮质运动性失语

[单选题]失语症恢复的高峰期是（）

A. 1～3个月
B. 1～6个月
C. 3～6个月
D. 3～9个月
E. 6～9个月

[单选题]通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）

A. 传统刺激法^{(stimulus method)}
B. 阻断去除法
C. 功能重组法
D. PACE技术
E. 实用交流能力训练法

[单选题]下列不属于失语症训练必备常用物品的是（）。

A. 录音机^(recorder)
B. 镜子
C. 训练用卡片
D. 一杯水
E. 压舌板

[单选题]患者，女性，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。

A. D

[单选题]由鼻深吸气^{(deep inspiration)}，鼓腮维持数秒，然后呼出（）

A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

[单选题]构音障碍的训练重点应放在（）。

A. 呼名训练
B. 听理解训练
C. 阅读理解训练
D. 构音器官运动功能训练
E. 非语言交流手段的训练

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