素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值。

【名词&注释】

建筑设计(architectural design)、规范性、自我调节(self-regulation)、个性特点(characteristics of personality)、外国人(foreigner)、放松训练法(autogenes training)、素质教育培养(quality education and cultivate)、压力大(great pressure)

[判断题]素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值。

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学习资料：

[单选题]经过素质教育培养^{(quality education and cultivate)}的学生，应具有（）。

A. 适应时代、社会需要的共有素质
B. 体现不同学生个性特点的独特才能
C. 为人类做出特有贡献，进行优秀的文化积淀
D. 以上都正确

[单选题]下面对人文北京的理解不正确的是（）。

A. 把人文和人的生活联系在一起
B. 把文化作为经济发展的方向
C. 能够给人民带来幸福
D. 建筑设计不再依靠外国人

[单选题]心理压力大^{(great pressure)}时找个没人的地方大声唱歌，这属于自我调节中的（）。

A. 心理干预
B. 想象脱敏法
C. 疏泄疗法
D. 放松训练法^{(autogenes training)}

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