【名词&注释】
自我表现(self-expression)、上下级关系(superiorsubordinate relations)、β-内酰胺类抗生素(β-lactam antibiotics)、大环内酯类抗生素(macrolide antibiotics)、丰富多彩(colorful)、现实指导意义(realistic guiding significance)、人力物力(man power and material resources)、污染空气(polluted air)、直接关系(directly related)、千差万别
[单选题]不属于人员管理原则的是()
A. 系统管理原则
B. 责、权利一致原则
C. 公平竞争原则
D. 用人之长原则
E. 激励原则
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学习资料:
[单选题]在组织沟通过程中"几种媒介相互冲突",属于()
A. 发送者障碍
B. 接收者障碍
C. 沟通通道障碍
D. 解码障碍
E. 反馈障碍
[单选题]目标性监测的内容不包括()
A. 医院感染率的监测
B. 高危科室监测
C. 综合性监测
D. 暴发监测
E. 一级护理合格率的监测
[单选题]控制流行性出血热的措施不包括()
A. 监测疫情
B. 灭鼠、防鼠
C. 高危人群免疫接种
D. 开展流行性出血热防治知识的宣传教育
E. 灭蝇、防蝇
[单选题]以下关于抗生素的配伍禁忌和合理给药的描述中错误的是()
A. β-内酰胺类抗生素静脉滴注时,可采用连续给药方案
B. 大环内酯类抗生素可采用连续给药方案,避免毒性反应
C. 氨基糖苷类抗生素采用间歇式给药方案,不宜静脉推注
D. 原则上选用生理盐水作为静脉滴注抗生素的溶液
E. 两种抗生素不宜同时静脉滴注
[单选题]“爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现()
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 自我发展阶段
[单选题]直线型组织结构的局限性是()
A. 结构简单
B. 责权明确
C. 权力过于集中
D. 联系不便
E. 管理成本较高
[单选题]健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的()
A. 计划性
B. 自主性
C. 目的性
D. 可塑性
E. 差异性
[单选题]健康信息的特点不包括()
A. 容易理解
B. 符号通用
C. 针对性
D. 预见性
E. 指导性
[多选题]属于模糊性反馈行为的是()
A. D, E
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