【名词&注释】
因材施教、基本素质(basic quality)、全体学生(all students)、处理方式(treatment method)、儿童玩具(toy for children)、全面提高(overall improvement)、主动精神(initiative spirit)、两个方面(two sides)、充分发展(fully developed)、一举多得
[单选题]一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
A. 不予理睬,擦掉画,开始上课
B. 平静而真诚地说:"画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报。"
C. 立即查找作画人
D. 批评教育学生