实行教育公务员制度的根本目的是为了教育人员的（），保障教育公

【名词&注释】

科学管理(scientific management)、国家权力、财政负担(financial burden)、创始人(founder)、大学教授(university professor)、计件工资(piece wage)、工资福利(wages and welfare)、行政编制(administrative establishment)、行为科学理论(behavioral science theory)、因果性原理(causality principle)

[填空题]实行教育公务员制度的根本目的是为了教育人员的（），保障教育公务员的（）。

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学习资料：

[单选题]以下哪一个选项不是教育督导的特点：（）

A. 督导工作的执法性
B. 督导对象的广泛性
C. 督导内容的综合性
D. 督导作用的直接性

[单选题]教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理^{(causality principle)}和（）

A. 逻辑性原理
B. 有效性原理
C. 相似性原理
D. 相关性原理

[单选题]公务员必须同时具备的条件不包括（）

A. 依法履行公职
B. 使用国家行政编制^{(administrative establishment)}
C. 依法行使国家权力
D. 由国家财政负担工资福利^{(wages and welfare)}

[单选题]行为科学理论^{(behavioral science theory)}行为科学开始于20年代末、30年代初的霍桑试验，创始人是美国哈佛大学教授、管理学家（）。

A. 梅奥
B. 本尼恩
C. 纽厄尔
D. 怀特

[多选题]泰勒科学管理理论的要点是什么（）。

A. 时间和动作的研究
B. 有专门的人员研究效率问题
C. 为方便操作，使用的工具，手段，材料等都要标准化
D. 实行计件工资和奖金制度
E. 工人只负责操作，计划和管理给专门的人员做

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