为加快从制造大国转向制造强国的进程，我国实施“中国制造2025”规

【名词&注释】

必典考网发布"为加快从制造大国转向制造强国的进程，我国实施“中国制造2025”规"考试试题下载及答案，更多教师资格证-初中思想品德的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

[单选题]为加快从制造大国转向制造强国的进程，我国实施“中国制造2025”规划，采取财政贴息、加速折旧等措施，推动传统产业技术改造和升级。这表明( )。

A. 国家货币政策必然促进经济增长方式的转变
B. 国家通过增加财政支出来促进经济平稳运行
C. 加快制度创新是转变经济发展方式的主攻方向
D. 财政政策成为推动我国经济实现创新驱动发展的重要手段

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

A. 依从
B. 接受
C. 认同
D. 内化

[单选题]课堂纪律管理的最终目的是形成( )。

A. 教师促成的纪律
B. 集体促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 自我促成的纪律

[单选题]近年来，伴随收入水平提高，城乡居民体育锻炼的积极性不断增强，优质的自行车、跑步鞋以及羽毛球拍、乒乓球拍等运动器材持续热销。这一现象说明( )。 　　①生产决定消费的对象和消费的方式 　　②消费对生产具有重要的导向作用 　　③收入水平影响消费观念和消费选择 　　④城乡居民消费结构得到彻底变革

A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④

[多选题]学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。

A. 前制度化教育
B. 制度化教育
C. 普及教育
D. 非制度化教育

[多选题]简述教材设计的一般原则。

A. (1)按照不同学科的特点，在内容上体现科学性与思想性。(2)强调内容的基础性。(3)在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。(4)在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习。(6)教科书的编排要兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/5g5e1.html