美育的最终目的是（）。

【名词&注释】

中国传统(chinese traditional)、冯友兰、最有价值(most valuable)、培养全面发展的人、一个人(a person)、有意义的(significant)

[单选题]美育的最终目的是（）。

A. A．培养人的审美能力
B. B．培养人的创新能力
C. C．净化情感陶冶心灵
D. D．培养全面发展的人。

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学习资料：

[单选题]以下不属于冯友兰对境界的看法的是（）

A. 他认为人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。
B. 他认为“境界”是一个人^{(a person)}的“灵明”照亮的有意义的^{(significant)}世界。
C. 他将人生境界完全归到理性的层面。
D. 他认为一个人^{(a person)}的境界关键在于觉解。

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