社会工作者在巩固阶段的介入策略和工作方法主要包括（）方面。

【名词&注释】

互助合作(mutual aid and cooperation)、工作方法(working method)、服务体系(service system)、个人主义(individualism)、社区工作者(community worker)、兴趣小组(interest group)、具体情况(concrete conditions)、各种活动(various activities)、居高临下、交换意见(exchange of views)

[多选题]社会工作者在巩固阶段的介入策略和工作方法主要包括（）方面。

A. 互助合作
B. 社区教育
C. 提供服务
D. 社区观察
E. 争取资源

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学习资料：

[单选题]社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况^{(concrete conditions)}，与居民一起讨论和互相交换意见^{(exchange of views)}，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于（）。

A. 社区自决
B. 社区监督
C. 社区控制
D. 社区计划

[单选题]寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划中（）的任务。

A. 明确组织的使命和目标
B. 分析环境和形势
C. 确定需要
D. 界定和分析问题

[单选题]（）是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及共同服务体系的一个人群。

A. 城市
B. 地域
C. 群体
D. 社区

[单选题]与个案工作和小组工作相比较，社区工作分析问题的视角更注重（）。

A. 结构取向
B. 功能取向
C. 问题取向
D. 个人取向

[单选题]近期某社区居民自发组成了社区合唱队兴趣小组，大家相互信赖、互相依存，并形成互助群体，带动了社区文化发展，使得社区具有了生机和活力。这体现了社区的（）功能。

A. 心理支持功能和感情功能
B. 社会化的功能
C. 社会参与和互助的功能
D. 社会控制的功能

[单选题]社会工作者小刘通过对某社区观察发现，每个周一到周五期间，家长们需要上班，孩子们早早放学，家长不放心孩子独自在家，但也没有太多时间看管和辅导孩子做作业，社区"课后四点班"开放后，家长纷纷前来排队为自己孩子报名。上述情况反映了居民的（）。

A. 规范性需要
B. 感觉性需要
C. 表达性需要
D. 比较性需要

[单选题]（）模式提倡建立相互关怀的社区。

A. 地区发展
B. 社会策划
C. 社区照顾
D. 社会照顾

[多选题]在一次社会工作者召集的社区居民座谈会上，王大爷说："我觉得咱们社区的健身设施太旧了，有几个还是坏的，能不能想办法换一批啊？"李大妈说："对啊，而且我还听说咱们旁边的那个小区就比咱们的好，社区组织的各种活动^{(various activities)}也多，咱们这方面有点儿落后啊。"上述居民的需要包括（）。

A. 规范性需要
B. 表达性需要
C. 感觉性需要
D. 比较性需要
E. 特殊性需要

[多选题]在动员居民时，社会工作者很少采用单一的方法，通常会在动员的不同阶段使用不同的方法。一般来说，对动员方法的选择要考虑的因素有（）。

A. 参加动员工作的人力
B. 动员对象的职业与财力
C. 动员居民参与的事务是否已经引起居民的广泛关注
D. 动员对象的覆盖范围
E. 动员对象的参与动机

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