2022第三章培训与开发题库考试题270

1. [单选题]（）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。

A. A、研讨培训法
B. B、角色扮演法
C. C、行动学习法
D. D、案例分析法

2. [单选题]（）又称教练法，实习法，是指由一位有经验的工人或直接主管人员^{(executive staff)}在工作岗位^{(working post)}上对受训者进行培训的方法

A. 师傅带徒弟
B. 学徒工制度
C. 工作转换法
D. 工作指导法

3. [单选题]美国学者Terry·L·leap和MichaelD·Crino提出的是（）

A. A、前瞻性模型
B. B、循环评估模型
C. C、评估模型
D. D、瞻性模型

4. [单选题]团队凝聚力的影响因素有：团队成员的组成、团队任务、（）

A. A、团队内部管理
B. B、团队意识
C. C、人员的构成
D. D、团队的成绩

5. [单选题]能将某一工作中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的表层特征与深层特征，主要包括知识、技能、社会角色、自我概念、特质和动机—任何可以被可靠测量或计数的，并且能显著区分优秀绩效和一般绩效的个体特征是（）

A. A、个人能力特征
B. B、个人职业特质
C. C、工作职业特质
D. D、胜任力特征

6. [单选题]1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）

A. X-Y理论
B. 需求层次理论
C. 学习型组织理论
D. 强化理论

7. [单选题]培训规划时在（）的基础上制定。

A. 上级培训计划
B. 培训部门研究
C. 培训需求分析
D. 培训问题分析

8. [多选题]人力资源规划的核心部分包括（）。

A. 人力资源需求预测^{(prediction of human resource demand)}
B. 人力资源供给预测
C. 企业战略
D. 供需平衡

9. [多选题]对培训效果进行定性评估的优点包括（）

A. 简单易行
B. 需要的数据资料^{(data information)}少
C. 综合性强
D. 可充分利用评估者的经验
E. 结果真实

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