【名词&注释】
循序渐进、基本要求(basic requirements)、全体学生(all students)、积极向上(positive way)、全面提高(overall improvement)、人格尊严权(right of personal dignity)、个人私生活(personal private life)、科学性和思想性、实弹射击(firing practice)、教学内容的科学性
[单选题]王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学同意,将信在课堂上给大家大声朗读出来,以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。
A. 人格尊严权
B. 隐私权
C. 名誉权
D. 肖像权
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学习资料:
[单选题]下列选项汇总,不属于素质教育任务的是( )。
A. 增强学生的身体素质
B. 增强学生的心理素质
C. 促进学生道德品质的发展
D. 促进学生能力的平均发展
[单选题]小辉体育课在操场打篮球,被突入校内的装修卡车撞伤。对于小辉所受伤害,应当承担主要责任的是( )。
A. 小辉
B. 装修卡车司机
C. 体育教师
D. 门卫
[单选题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应( )。
A. 有针对性
B. 因材施教
C. 抓住成熟期
D. 循序渐进
[多选题]上好课的基本要求有哪些?(10分)
A. (1)目的明确:一是目标制定得当,符合课程标准的要求及学生的实际:二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。(1分)(2)内容正确:保证教学内容的科学性和思想性。(1分)(3)方法得当:是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。(1分)(4)结构合理:要有严密的计划性和组织性。是指课的进程次序分明、有条不紊,课的进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。(1分)(5)语言艺术:讲普通话、吐字清楚、语调的抑扬顿挫等。(1分)(6)气氛热烈:是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口,课堂内充满民主的气氛,形成生动活泼的教学局面。(1分)(7)板书有序:形式上字迹规范、清楚、位置适宜;内容上重点突出,条理。(1分)(8)态度从容:充满自信、适当应用肢体语言。(1分)(答满8条要点即可得满分)
[单选题]问题解决是一个复杂的心理过程,其解决策略主要包括尝试策略和( )。
A. 启发式策略
B. 经验策略
C. 实践策略
D. 分析策略
[单选题]下列属于连续动作技能的活动是( )。
A. 打开收音机
B. 举重
C. 实弹射击(firing practice)
D. 开车
[单选题]有位老太太有两个女儿,大女儿家开伞店,小女儿家开洗衣店,老太太天天为女儿忧愁。下雨天.她担心小女儿洗的衣服干不了,晴天又担心大女儿的雨伞卖不出去。后来,邻居对她说:"您好福气啊!下雨天,您大女儿家生意兴隆;晴天,您小女儿家生意好做。对您来说,每天都是好日子!"老太太转念一想,觉得有道理.不禁眉开眼笑了。这位老太太使用的情绪调节策略是( )。
A. 认知转换法
B. 情绪宣泄法
C. 注意转移法
D. 自我放松法
[单选题]"夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能"这句话所体现的德育原则是( )。
A. 尊重与严格要求原则
B. 导向性原则
C. 因材施教原则
D. 疏导原则
[单选题]班会可分为生活班会、主题班会和( )。
A. 常规班会
B. 非主题班会
C. 一般班会
D. 教育性班会
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