依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造

【名词&注释】

基因突变(gene mutation)、减数分裂(meiosis)、独立思考(independent thinking)、解决问题(solving problems)、有意义学习(meaningful learning)、刑事责任(criminal responsibility)、社会影响(social influence)、《中华人民共和国义务教育法》、生物进化理论(biological evolutionary theory)、人民政府(s government)

[单选题]依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响^{(social influence)}的，负有领导责任的人民政府^{(s government)}或者人民政府^{(s government)}教育行政部门的负责人( )。

A. 应该引咎辞职
B. 应被就地免职
C. 应承担刑事责任
D. 应受行政训诫

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学习资料：

[单选题]在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识，寻求解决问题方法的一种学习方式是( )。

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 意义学习

[多选题]德国小蠊(二倍体)是广东常见的室内昆虫，长期使用杀虫剂后发现其抗药性增强。 (1)分子生物学研究表明抗药性主要是由基因S突变成抗性基因s导致的。随机取样的德国小蠊个体中，ss个体数为6.SS个体数为26，Ss个体数为18。则抗性基因频率为______________。 (2)请用现代生物进化理论^{(biological evolutionary theory)}解释杀虫剂杀灭效果越来越差的原因：______________。 (3)德国小蠊的性别决定为XO型，雌性具有的性染色体为两条X染色体(XX)，雄性的性染色体只有一条X染色体(XO)。正常德国小蠊，体细胞中有23条染色体，则该个体的性别是_______性，其正常减数分裂产生的两种配子的染色体组成分别是_______。

A. (1)30%(或0.3) (2)杀虫剂对德国小蠊有选择作用，德国小蠊种群中抗药性基因频率逐渐升高 (3)雄；11+X和11

[单选题]已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb:AAbb＝2:1，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1:1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为( )。

A. 5／8
B. 5／9
C. 13／16
D. 13／18

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