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随意对学生进行搜查,关禁闭的行为主要侵犯了学生的( )。

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    解决问题(solving problems)、心理因素(psychological factors)、发展阶段、重要保障(important guarantee)、学习成绩(learning achievement)、主要特点(main features)、煤气中毒(gas poisoning)、中心环节(central link)、合成染料(synthetic dye)、人格尊严权(right of personal dignity)

  • [单选题]随意对学生进行搜查,关禁闭的行为主要侵犯了学生的( )。

  • A. 人格尊严权(right of personal dignity)
    B. 隐私权
    C. 生命健康权
    D. 人身自由权

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是( )。
  • A. 氮气
    B. 二氧化碳
    C. 一氧化碳
    D. 氧气

  • [单选题]( )是学生掌握知识的中心环节(central link)
  • A. 感知
    B. 理解
    C. 巩固
    D. 应用

  • [单选题]我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了( )。
  • A. 直接奖励
    B. 直接强化
    C. 替代性强化
    D. 替代性惩罚

  • [单选题]以自尊心,荣誉感,自信心,胜任感等心理因素表现出来的学习发动机属于( )。
  • A. 认知内驱力
    B. 自我提高内驱力
    C. 附属内驱力
    D. 社会发展内驱力

  • [单选题]儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。( )A.正确B.错误
  • A. A

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