【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、相互影响(interaction)、调节作用(regulation)、个人修养(personal training)、成绩排名、精益求精(keep improving)、知错就改、照本宣科、《中小学教师职业道德规范》、负荆请罪
[单选题]初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法( )。
A. 正确,利于激励成绩好的学生
B. 正确,利于鞭策成绩差的学生
C. 不正确,侵犯了学生的学习权
D. 不正确,侵犯了学生的隐私权
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学习资料:
[单选题]综合素质一职业道德一中小学教师职业道德规范一《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)下列选项中,没有体现教师爱岗敬业的做法是()。
A. 认真钻研教材,把握重点难点
B. 主动关心学生,绝不敷衍塞责
C. 平时照本宣科,赛课精益求精
D. 树立高远理想,奉献教育事业
[单选题]制订课程计划的首要问题是( )。
A. 学生兴趣
B. 课时分配
C. 学年编制
D. 学科设置
[单选题]下列解决问题的方法中,( )是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系,采取较少的操作来解决问题的方法。
A. 算法式方法
B. 启发式方法
C. 手段一目的分析法
D. 爬山法
[单选题]幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。
A. 同化
B. 顺应
C. 图式
D. 平衡
[单选题]衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。
A. 教材
B. 学生
C. 情境
D. 生存
[单选题]有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改,不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是( )。
A. 榜样示范法
B. 品德评价法
C. 实际锻炼法
D. 个人修养法
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