根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（）

【名词&注释】

应用研究(application research)、基础研究(basic research)、特殊性(particularity)、独特性(uniqueness)、分析研究(analysis and research)、学前教育(preschool education)、广泛性、研究结果(results)、个案研究法(case-study approach)、劳动成果(labour effectiveness)

[单选题]根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（）

A. 定性研究和定量研究
B. 纵向研究和横向研究
C. 基础研究、应用研究和开发研究
D. 个案研究和成组研究

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学习资料：

[单选题]（）是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果^{(labour effectiveness)}的一种表现形式。

A. 文献搜集
B. 文献
C. 文献整理
D. 文献分析

[单选题]不属于个案研究法^{(case-study approach)}特点的是（）

A. 研究对象的独特性
B. 研究内容的广泛性
C. 研究手段的多样性
D. 研究结果^(results)的特殊性

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