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行为构成的基本要素,包括行为的主体、()、环境、()和结果五

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    社会环境(social environment)、领导艺术(art of leadership)、职能部门(functional department)、基本要素(basic elements)、卫生设施(health facilities)、疾病诊断(disease diagnosis)、组织发展(organization development)、协调一致、全局观念(all-round concept)、《学校卫生工作条例》(school sanitary regulation)

  • [填空题]行为构成的基本要素,包括行为的主体、()、环境、()和结果五个方面。

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  • 学习资料:
  • [单选题]不属于医院整体管理的职能部门是()。
  • A. A.院长办公室
    B. B.医务处
    C. C.人事处
    D. D.科教处

  • [单选题]领导的共同特征是()。
  • A. A.责、权、利三位一体
    B. B.具有丰富的理论知识
    C. C.具有冒险精神
    D. D.领导艺术

  • [单选题]控制工作应当着眼于组织发展(organization development)的整体需要,这就要求控制应具有()。
  • A. 全局观念(all-round concept)
    B. 与计划协调一致
    C. 建立客观标准
    D. 切合管理人员特点

  • [单选题]在40岁以上的心血管疾病高危人群中定期筛查血压、血脂,询问心绞痛病史,这属于:()。
  • A. A、一级预防措施
    B. B、二级预防措施
    C. C、三级预防措施
    D. D、疾病诊断措施
    E. E、疾病治疗措施

  • [单选题]某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有()。
  • A. 请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划
    B. 培训师生预防疾病的技能
    C. 对学生进行生长发育监测
    D. 安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动
    E. 按照《学校卫生工作条例》(school sanitary regulation)改造学校的体育卫生设施

  • [单选题]四格表资料的卡方检验时无需校正,应满足的条件是()。
  • A. 总例数大于40
    B. 理论数大于5
    C. 实际数均大于l
    D. 总例数大于40且理论数均大于或等于5
    E. 总例数小于40

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