下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是( )。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、课程目标(curriculum goal)、《四世同堂》(the yellow storm)、人物形象(character image)、教育方针(educational policy)、大脑皮质(cerebral cortex)、教育培养(education and training)、特别是(especially)、编写教材(compiling textbook)、服务于(service to)

[单选题]下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是( )。

A. 祥子
B. 秦二爷
C. 祥林嫂
D. 祁老人

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学习资料：

[单选题]教育目的所要回答的根本问题是( )。

A. 要把教育引向何方
B. 教育要培养怎样的人
C. 教育为谁服务
D. 教育如何培养人

[单选题]编写教材^{(compiling textbook)}（教科书）的直接依据是( )。

A. 课程计划
B. 课程目标
C. 课程标准
D. 课程说明

[单选题]心理学家对遗忘的进程进行了研究，得出遗忘是有规律的，其规律是先快后慢。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（ ）。

A. 尚未建立
B. 初步建立
C. 建立得比较巩固
D. 早已建立

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