婴儿发音的发展顺序是（）。

【名词&注释】

定量分析(quantitative analysis)、多音节(polysyllabic)、基础上(basis)、研究结果(results)、心理发展规律、学前儿童心理学(psychology of preschool children)、有意义的(significant)

[单选题]婴儿发音的发展顺序是（）。

A. A、简单发音阶段，多音节阶段，有意义的^{(significant)}语音B、简单发音阶段，有意义的^{(significant)}语音，多音节阶段C、多音节阶段，有意义的^{(significant)}语音，电报句D、多音节阶段，有意义的^{(significant)}语音，完整句子

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学习资料：

[单选题]下列描述属于定量分析的是（）

A. 建立在描述基础上的逻辑分析
B. 侧重发展研究结果的“质”的分析
C. 倾向于对研究结果进行归纳分析
D. 揭示数据的特征和规律

[单选题]学前儿童心理学^{(psychology of preschool children)}是研究（）儿童心理发展规律的科学。

A. 0-8、9岁
B. 0-3岁
C. 0-6岁
D. O-13、14岁

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