反抗期中矛盾的焦点表现在（）。

【名词&注释】

新生儿(newborn)、弗洛伊德(freud)、正确认识(correct understanding)、发展心理学、心理学家(psychologist)、社会交往能力(social intercourse abilities)、巴甫洛夫(pavlov)、发展中、代表人、克里特(crete)

[单选题]反抗期中矛盾的焦点表现在（）。

A. A、成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后
B. B、父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能
C. C、成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能
D. D、成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前

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学习资料：

[单选题]发展心理学研究设计的重点是（）

A. A、选择研究方法
B. B、选择研究工具和材料
C. C、对如何实施研究做出详细规划
D. D、确定研究目的

[单选题]青少年记忆能力发展的特点是（）

A. 机械记忆成为主要的记忆手段
B. 记忆能力进入鼎盛期
C. 无意记忆在记忆发展中居于支配地位
D. 以上均不正确

[多选题]婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。

A. A、婴儿动作是心理发展的外部表现
B. B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
C. C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
D. D、动作发展是心理发展的源泉或前提

[单选题]采用指数法测量学前儿童的“智力年龄”，智力年龄的英文简称是（）。

A. EQ
B. CQ
C. QQ
D. IQ

[单选题]认为新生儿的情绪是弥散性的兴奋的心理学家是（）。

A. 华生
B. 林传鼎
C. 弗洛伊德
D. 布里奇思

[单选题]气质理论的激素说的代表人是（）。

A. 希波克里特^(crete)
B. 巴甫洛夫^(pavlov)
C. 柏尔曼
D. 切斯

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