团体工作阶段常用技术有（）

【名词&注释】

家庭关系(family relationship)、角色扮演(role playing)、内容丰富(rich contents)、内心世界(inner world)、提出问题(posing problems)、集思广益(brainstorming)、此时此地(ici et maintenant)、科学性原则(scientific principle)、教育性原则(educational principle)、主题鲜明(distinct theme)

[多选题]团体工作阶段常用技术有（）

A. 引导参与和介入的技术
B. 团体讨论技术
C. 角色扮演技术
D. 团体行为训练技术

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：（）

A. A、独立意识与依赖心理的矛盾
B. B、心理闭锁性与渴求理解的矛盾
C. C、情绪与理智的矛盾
D. D、理想的自我和现实的自我的矛盾

[单选题]当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地^{(ici et maintenant)}发生的事件进行反应，那么这个人就是在（）

A. A、父母自我状态
B. B、儿女自我状态
C. C、成人自我状态
D. D、儿童自我状态

[单选题]学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明^{(distinct theme)}、内容丰富的特点，这体现了：（）

A. A、科学性原则^{(scientific principle)}
B. B、系统性原则
C. C、多样性原则
D. D、开放性原则

[单选题]“家庭关系中的我”属于（）练习。

A. A、促进成员自我探索
B. B、澄清价值观
C. C、探索家庭影响
D. D、加强团队合作

[多选题]常见的人格测验有（）

A. A、MMPI
B. B、16PF
C. C、EPQ
D. D、SAT

[单选题]激发学生内在成人自我状态的方式是（）

A. 提出问题，请学生们集思广益，寻求解决
B. 帮助学生尽量回避可能出现的错误
C. 指责学生的幼稚做法
D. 抱怨学生总是做不好

[多选题]学校心理健康教育原则是（）

A. 科学性原则^{(scientific principle)}
B. 教育性原则^{(educational principle)}
C. 整体性原则
D. 全体性和个别性相结合原则

[多选题]对学生进行学习心理辅导的内容包括（）

A. 学习动机激发
B. 学习策略
C. 智力优化
D. 考试焦虑

本文链接：https://www.51bdks.net/show/5e9kxp.html