下列选项中，作品、作者与国家对应正确的一项是( )。

【名词&注释】

《鲁滨逊漂流记》(robinson crusoe)、《基督山伯爵》、个体差异性(individual difference)、精加工策略(elaborative strategy)、《茶花女》(la dame aux camelias)、推广应用。、《江南春》、尿蛋白排泄量(urinary protein excretion)、《中华人民共和国教师法》、身教胜于言教

[单选题]下列选项中，作品、作者与国家对应正确的一项是( )。

A. 《鲁滨逊漂流记》一一笛福一一法国
B. 《基督山伯爵》一一小仲马一一法国
C. 《雨霖铃》一一柳永一一南宋
D. 《泊秦淮》一一杜牧一一唐代

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学习资料：

[单选题]学校和其他教育机构应当逐步实行( )。

A. 教师评优制
B. 教师考核制
C. 教师资格制
D. 教师聘任制

[单选题]教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起( )内完成调解。

A. 30日
B. 15日
C. 60日
D. 90日

[单选题]某大学校长在一次开学典礼上说：学校不仅要给学生"干粮"，更要给"猎枪"。这句话强调了在学习中( )。

A. 智力比知识更重要
B. 方法比知识更重要
C. 品德比知识更重要
D. 过程比知识更重要

[单选题]随着世界经济与社会的发展，学校教育内容和规模不断增扩，为提高教学效率，培养更多的实用人才，班级授课制出现并被推广应用。中国正式采用班级授课制是在( )。

A. 南宋末年
B. 明朝中期
C. 清朝末年
D. 辛亥革命以后

[单选题]在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目，这种方法所采用的学习策略是( )

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 监控策略

[单选题]"身教胜于言教"体现的德育方法主要是( )。

A. 陶冶教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法

[单选题]决定反应时时间长短最主要的因素是（ ）。

A. 感受器的敏感程度
B. 效应器的兴奋性
C. 传入、传出神经传递速度
D. 中枢延搁

[多选题]试述运动性蛋白尿产生的因素。

A. 正常人在运动后出现的一次性蛋白尿称为运动性蛋白尿。产生原因，一般公认是由于运动负荷使肾小球滤过膜的通透性改变而引起的。影响运动性蛋白尿有如下几个主要因素： （1）运动项目。长距离跑、游泳、自行车、足球、赛艇等运动项目后，运动员出现蛋白尿的阳性率高，排泄量也较大：而体操、举重、射箭等运动后，运动员出现蛋白尿的阳性率低，排泄量也小。 （2）负荷量和运动强度。在同一个运动项目中，随着负荷量的增加，尿蛋白出现的阳性率和排出量随之增加。在大负荷训练过程当中，运动员开始承担大负荷量时，由于机体对负荷量的不适应，尿蛋白排泄量^{(urinary protein excretion)}比较多，坚持一段时间后，完成相同的负荷量时，尿蛋白排泄量^{(urinary protein excretion)}减少。这是机体逐渐适应负荷量的表现。 （3）个体差异。运动性蛋白尿的个体差异性较大，在同样负荷内容、同样负荷量后，有的人不出现蛋白尿，有的人则出现蛋白尿。 （4）机体状况。人的机能状况和对负荷的适应与尿蛋白排出量有关。 （5）年龄与环境。尿蛋白出现的比例随年龄的增加而降低。运动时外界的温度、海拔高度等因素，对蛋白尿的出现有显著的影响。

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