创作出名句"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的历史人物是( )

【名词&注释】

印度尼西亚(indonesia)、政治经济制度(political and economic system)、历史继承性(historical inheritance)、《短歌行》、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、发展关键期、《观沧海》、烈士暮年、政治经济发展不平衡、阳春白雪

[单选题]创作出名句"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的历史人物是( )。

A. 孔子
B. 屈原
C. 宋玉
D. 曹操

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学习资料：

[单选题]提出发展关键期的人物是( )。

A. 劳伦兹
B. 埃里克森
C. 皮亚杰
D. 维果茨基

[单选题]为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是( )。

A. 德育方法
B. 德育原则
C. 德育途径
D. 德育渠道

[单选题]一个社会的教育发展过程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。

A. 教育超前于政治经济发展
B. 教育落后于政治经济发展
C. 教育与政治经济发展不平衡
D. 政治经济制度决定教育发展概况

[单选题]1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议召开，会议的东道主是( )。

A. 中国
B. 南斯拉夫
C. 印度尼西亚
D. 坦桑尼亚

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