对于美育的实质，最一般的阐述是（）。

【名词&注释】

社会实践(social practice)、艺术欣赏(art appreciation)、黑格尔(hegel)、贺拉斯(horace)、艺术作品(artistic works)、精神现象学(spiritual phenomenology)、毕达哥拉斯(pythagoras)、“寓教于乐”、鲍姆加登(baumgarten)、柏拉图理念论

[单选题]对于美育的实质，最一般的阐述是（）。

A. 以审美的方式教育人
B. 以艺术的方式教育人
C. 以情感的方式教育人
D. 以愉快的方式教育人

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学习资料：

[单选题]由滑稽对象引起的滑稽感的笑，只能从（）中探析。

A. A、产生美与美感的社会实践
B. B、产生美与美感的艺术作品
C. C、产生美与美感的艺术欣赏
D. D、产生美与美感的主体心理结构

[单选题]康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）

A. A．康德受到过黑格尔的影响
B. B．黑格尔受到过康德的影响
C. C．康德与黑格尔互相影响
D. D．黑格尔与康德之间互不相干

[单选题]鲍姆加登^(baumgarten)《美学》中“，Aesthetik”一词在德文中的意思是（）。

A. 感性学
B. 美学
C. 精神现象学
D. 伦理学

[单选题]西方美学中最早形成的美学体系是（）。

A. 毕达哥拉斯^(pythagoras)“美是和谐”
B. 柏拉图理念论美学
C. 贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D. 维柯“新科学”

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