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中国传统医学的经典著作--《伤寒杂病论》的作者是"医圣"( )。

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    循循善诱、积极影响(positive influence)、传统医学(traditional medicine)、根本途径(basic way)、以理服人、《本草纲目》(compendium of materia medica)、精加工策略(elaborative strategy)、因材施教原则、三十而立、与生产实践相结合(to combine with productive practice)

  • [单选题]中国传统医学的经典著作--《伤寒杂病论》的作者是"医圣"( )。

  • A. 张仲景
    B. 孙思邈
    C. 李时珍
    D. 董奉

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  • 学习资料:
  • [单选题]"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而随心所欲,不逾矩。"这段话体现出的教育思想是( )。
  • A. 素质教育
    B. 终身教育
    C. 全人教育
    D. 全纳教育

  • [单选题]我国教育目的的理论基础是( )。
  • A. 马克思主义关于人的全面发展说
    B. 素质教育
    C. 应试教育
    D. 著名学者的学说

  • [单选题]小学生在学习拼音的时候,如果还同时学习英语字母和单词,那么对英语的学习可能会干扰拼音的学习效果,这属于( )。
  • A. 正迁移
    B. 负迁移
    C. 顺向迁移
    D. 逆向迁移

  • [单选题]在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目,这种方法所采用的学习策略是( )
  • A. 复述策略
    B. 精加工策略(elaborative strategy)
    C. 组织策略
    D. 监控策略

  • [单选题]循循善诱、以理服人,从提高学生认识人手以调动学生主动性的德育原则是( )。
  • A. 疏导原则
    B. 因材施教原则
    C. 导向性原则
    D. 教育一致性与连贯性原则

  • [单选题]在家庭、社会与学校的联系中,起沟通桥梁作用的是( )。
  • A. 家长
    B. 任课教师
    C. 学生
    D. 班主任

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