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程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学

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    建构主义(constructivism)、行为主义(behaviorism)、价值体系(value system)、价值观念(values)、学习理论(learning theory)

  • [单选题]程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论(learning theory)的教学应用。

  • A. 行为主义,建构主义,认知主义
    B. 建构主义,行为主义,认知主义
    C. 认知主义,行为主义,建构主义
    D. 行为主义,认知主义,建构主义

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  • 学习资料:
  • [单选题]在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的()层次。
  • A. 形成价值观念
    B. 组织价值观念系统
    C. 反应
    D. 价值体系个性化

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