健康教育干预方法主要分为（）

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、社会支持(social support)、最终目标(final goal)、电视广告(tv advertisement)、本能行为(instinctive behavior)、新情况、新问题、各项工作(various work)、健康教育计划(health education plan)、总结性(summarizing character)

[单选题]健康教育干预方法主要分为（）

A. 特尔裴法和斯尔诺法
B. 案例调查和行为分析法
C. 行为分析和实验研究
D. 健康知识信息传播和行为干预
E. 案例调查和实验研究

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学习资料：

[单选题]健康相关行为是指（）。

A. 个体与健康有关的行为
B. 个体与健康和疾病有关的行为
C. 个体或群体与健康有关的行为
D. 个体或群体与健康和疾病有关的行为
E. 个体或群体与健康或疾病有关的行为

[单选题]在人类行为的适应形式中，与人类的本能行为相联系的是（）。

A. 最基本的反射
B. 自我控制
C. 顺应
D. 应对
E. 应激

[单选题]某单位使用公益电视广告进行干预活动宣传应属于（）。

A. 社会策略
B. 健康教育策略
C. 环境策略
D. 心理策略
E. 行为策略

[单选题]某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划^{(health education plan)}进行评价，下列哪项属于形成评价（）。

A. 在项目中运用的干预策略和活动
B. 吸烟人群对干预活动的满意程度
C. 吸烟人群的各种基本特征
D. 吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
E. 干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

[多选题]门诊健康教育包括（）。

A. 候诊教育
B. 随诊教育
C. 门诊咨询
D. 门诊讲座
E. 健康教育处方

[单选题]形成评价是指（）

A. 对计划执行前进行评价
B. 对计划实施中的各项工作^{(various work)}进行监测
C. 对健康教育最终目标是否实施评价
D. 对目标人群健康相关行为的评价
E. 对各项资料进行总结性^{(summarizing character)}概括

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