教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的

【名词&注释】

系统化(systematization)、文化背景(cultural background)、传播者(communicator)、年龄特征(age characteristics)、接受者(accepters)、东南西北

[填空题]教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、稳定的（）样式和简约方式。

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学习资料：

[单选题]从教学信息的传播者（教师）和教学信息的接受者^(accepters)来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是（）。

A. 传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景
B. 交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景
C. 传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容
D. 传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景

[单选题]下列那种形式不能用来表明对知识材料的领会（）

A. 转换
B. 解释
C. 推断
D. 记忆

[多选题]在三年级《位置与方向》一课教学中，关于东南西北方位的概念，（）教学模式适合本课教学

A. 讲授式
B. 情士竟一探究
C. 操练与练习
D. 讨论学习

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