【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、人员配备(personnel allocation)、课程设计(course design)、教学工作(teaching work)、专业人员(professional)、出发点(starting point)、考核成绩(examination scores)、测试法、的科学性、科学性及合理性
[单选题]实训项目可行性报告编写的最优人员配备模式是()。
A. A、项目研发人员自行编写;B、专业人员提供资料,研发人员编写;C、专业人员自行编写;D、项目研发人员提供资料,专业人员编写。
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学习资料:
[单选题]()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。
A. A、培训项目设计
B. B、培训课程设计
C. C、培训实操训练
D. D、教学活动实施
[多选题]教学效果测定法的种类有()。
A. 书面测试法
B. 报告法
C. 作品审查法
D. 实际操作法
E. 听取受训者上司的意见
[多选题]培训效果评估与反馈的目的是()。
A. 评价需求分析及课程设计的科学性及合理性
B. 评估学员的知识、技能水平的提高度
C. 评估培训方式、方法是否得当
D. 评估培训师资的选聘及使用的合理性
E. 向培训提出方反馈考核成绩(examination scores),进一步改进培训
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