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让学员自行收集亲身经历的案例,将这些案例作为个案,并用讨论结

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    科学性(scientific)、与时俱进(keep pace with the times)、亲身经历(personal experience)、员工素质(staff quality)、新的历史使命(the new historical mission)、工作中、阶段性学习、处理法(treatment method)

  • [单选题]让学员自行收集亲身经历的案例,将这些案例作为个案,并用讨论结果来警戒日常工作中可能出理的问题,这是()

  • A. 研讨法
    B. 头脑风暴法
    C. 案例分析法
    D. 事件处理法(treatment method)

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  • 学习资料:
  • [单选题]在培训过程中,为及时纠正偏差须做好()。
  • A. A、培训计划
    B. B、培训准备
    C. C、培训调查
    D. D、培训效果反馈

  • [单选题]根据培训方式的不同,可以将员工培训分为全脱产培训、在职在岗培训()
  • A. A、脱产培训
    B. B、半脱产培训
    C. C、入职岗前培训
    D. D、在职岗后培训

  • [单选题]企业提升现有员工素质和能力的主要手段是()
  • A. A、培训与开发
    B. B、择优奖励
    C. C、阶段性学习
    D. D、科学性培养

  • [单选题]使企业文化与时俱进、实施创新,以维系企业的发展,给企业带来新的历史使命和时代意义的是()
  • A. A、组织与制度创新
    B. B、文化创新
    C. C、管理创新
    D. D、营销创新

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