苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能

【名词&注释】

因材施教、学生档案(student file)、学生全面发展(students ' all-round development)、胸式呼吸(thoracic breathing)、道德行为(moral behavior)、直接经验(direct experience)、不断发展(continuous development)、品德心理结构(moral mentality structure)、仰卧起坐(situps)、替代性经验(vicarious experience)

[单选题]苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。"这句话提示教师( )。

A. 尊重和欣赏学生
B. 对学生严慈相济
C. 对学生因材施教
D. 团结和关心学生

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学习资料：

[多选题]素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。( )

A. 错

[多选题]自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为，影响自我效能感的因素有( )。

A. 个体的直接经验
B. 替代性经验^{(vicarious experience)}
C. 言语劝说
D. 情绪唤醒

[单选题]品德心理结构^{(moral mentality structure)}中最具有动力色彩的成分是( )。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是( )。

A. 收集一整理一保管一鉴定
B. 管理一收集一鉴定一保管
C. 收集一整理一鉴定一保管
D. 收集一鉴定一保管一整理

[单选题]下列技术动作需要采用胸式呼吸的是（ ）。

A. 手倒立
B. 单杠直臂悬垂
C. 仰卧起坐^(situps)的坐起阶段
D. 吊环十字悬垂

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