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常言道:"数子十过,莫如奖子一长。"这句话启示我们,教育应该坚

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  • 【名词&注释】

    管理水平、整体规划(overall planning)、科举制度(imperial examination system)、历史悠久(has a long history)、改进工作作风、说服教育(persuasive education)、机械学习(rote learning)、社会发展需要(social development needs)、"罢黜百家、三级跳远运动员(triple jumper)

  • [单选题]常言道:"数子十过,莫如奖子一长。"这句话启示我们,教育应该坚持( )。

  • A. 以情感体验为主
    B. 以说服教育为主
    C. 以实践锻炼为主
    D. 以表扬激励为主

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  • 学习资料:
  • [单选题]秦朝的中央集权制,汉朝的"罢黜百家,独尊儒术",隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于( )。
  • A. 社会本位论
    B. 科学本位论
    C. 宗教本位论
    D. 个人本位论

  • [单选题]体现人才培养规格的基本要求,又是学校组织教学工作的主要依据是( )。
  • A. 教科书
    B. 课程标准
    C. 教学进度计划
    D. 学籍管理制度

  • [单选题]对被评价对象做出鉴定区分等级,了解教育目标的实现程度应属于( )。
  • A. 诊断性评价
    B. 终结性评价
    C. 形成性评价
    D. 相对性评价

  • [单选题]教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。
  • A. 模象直观
    B. 实物直观
    C. 言语直观
    D. 感知直观

  • [单选题]发现学习就是有意义学习。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在二个方面,一是职权影响力,二是( )。
  • A. 年龄影响力
    B. 性别影响力
    C. 个性影响力
    D. 学历影响力

  • [单选题]西安市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称。下列选项中,不是其历史名称的是( )。
  • A. 镐京
    B. 西京
    C. 临安
    D. 长安

  • [单选题]下列哪一选项可缓冲速度快、力量大的来球,以提高排球垫球效果?( )
  • A. 含胸收腹,手臂随球后撤并适当放松肌肉
    B. 含胸收腹,手臂随球后撤并适当收紧肌肉
    C. 挺胸收腹,手臂随球前伸并适当放松肌肉
    D. 挺胸收腹,手臂随球前伸并适当收紧肌肉

  • [单选题]三级跳远技术中,运动员起跳后身体重心合理的轨迹是( )。
  • A. 三个陡峭相同的抛物线
    B. 三个连续平缓的抛物线
    C. 三个陡峭不同的抛物线
    D. 三个间隔平缓的抛物线

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