（）不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个

【名词&注释】

幼儿园(kindergarten)、行为主义(behaviorism)、学习者(learners)、相结合(combination)、表现性目标(performance goal)、操作性强(strong operability)、建构主义认识论(constructivism epistemology)、每一个(every single)、客观主义认识论

[填空题]（）不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个^{(every single)}儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。

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学习资料：

[单选题]“ECCD”词汇的出现说明了（）的趋势。

A. A、保育和教育相结合
B. B、反偏见课程的出现
C. C、课程全纳化
D. D、课程多元文化化

[单选题]下列哪一项是幼儿园的基本活动（）

A. 锻炼
B. 观察
C. 游戏
D. 探索

[单选题]课程是学习者的经验的观点被称为（）

A. 建构主义认识论^{(constructivism epistemology)}
B. 客观主义认识论
C. 人本主义认识论
D. 行为主义认识论

[单选题]幼儿园学科活动的长处在于（）

A. 操作性强
B. 能很好满足幼儿兴趣
C. 课程弹性强
D. 学科之间方便联系

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