教师在教学中的师德规范主要体现在（）。

【名词&注释】

功利主义(utilitarianism)、人生价值(life value)、唯物史观(historical materialism)、身体力行(earnestly practise)、言行一致、一一对应(one-to-one correspondence)、严于律己、精通业务、历史性转变(historical transformation)、马克思主义伦理思想(marxist ethical ideology)

[单选题]教师在教学中的师德规范主要体现在（）。

A. 热爱学生，诲人不倦；
B. 学为人师，行为示范；
C. 精通业务，学而不厌；
D. 以上都是

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[单选题]哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变^{(historical transformation)}？（）

A. 制度伦理学；
B. 信念伦理学；
C. 应用伦理学；
D. 规范伦理学

[单选题]教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。

A. 言行一致，身体力行；
B. 学为人师，行为示范；
C. 严于律己，勇于自责；
D. 以上都是

[单选题]马克思主义伦理思想^{(marxist ethical ideology)}的哲学基础是（）

A. A、唯物史观
B. B、德国古典哲学
C. C、英国功利主义
D. D、18世纪法国唯物主义

[多选题]关于人生价值的实现说法正确的是（）。

A. 由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的
B. 人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义
C. 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系
D. 个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

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