万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被

【名词&注释】

世界新秩序(new world order)、学校德育工作(school moral education)、英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、波茨坦会议(potsdam conference)、无条件投降(unconditional surrender)、“为人师表”、《波茨坦公告》(the potsdam proclamation)、德黑兰会议(teheran conference)、教师职业道德规范

[单选题]万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为"全天候广播员"，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是( )。

A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学目的
D. 教学条件

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学习资料：

[单选题]明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在"二战"后归还中国的重要国际会议是( )。

A. 德黑兰会议^{(teheran conference)}
B. 雅尔塔会议
C. 开罗会议
D. 波茨坦会议

[单选题]“人逢喜事精神爽”这种情绪属于( )。

A. 激情
B. 应激
C. 心境
D. 热情

[多选题]目前学校德育存在的主要问题及对策。（10分）

A. 目前学校德育存在的主要问题：（5分）(1)德育评价没有受到应有的重视。(2)评价的目标过高、过于抽象。(3)评价的指标体系缺乏科学性,过多强调共性和一般趋势。(4)评价的方法单一,过多地倚重量化的结果。(5)评价的主体单一,被评价者处于消极的被评价地位。(6)忽视对德育过程的评价,没有形成真正意义上的形成性评价。前学校德育存在的对策：（5分）(1)完善教育评价制度,促进学校德育工作科学发展。(2)树立先进的德育评价理念,确立科学的德育评价目标。(3)与时俱进,建立科学的德育评价指标体系。(4)坚持定性评价与定量评价相结合,实现评估方法多样化。(5)坚持参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化。(6)坚持终结性评价与形成性评价相结合,注重德育过程的评价。

[单选题]在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。

A. 操作整合
B. 操作熟练
C. 操作定向
D. 操作模仿

[单选题]夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚。汤老师的做法表明她( )。

A. 具有帮助同事自我创新的意识
B. 缺乏尊重同事人格的品质
C. 具有促使同事自主发展的意愿
D. 缺乏与同事互助合作的精神

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