学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说："学

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、行为主义(behaviorism)、人的全面发展(all-round development of people)、核心内容(core content)、巴甫洛夫(pavlov)、独立宣言(declaration of independence)、操作性条件反射(operant)、提高理论素养(improve theoretical accomplishment)、莱比锡大学、生理心理学原理

[单选题]学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说："学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。"李老师的说法( )。

A. 不正确，教师应该不断提高理论素养^{(improve theoretical accomplishment)}
B. 正确，能把课上好就是优秀的中学教师
C. 不正确，教师应该把自我提升作为首要目标
D. 正确，教育理念报告对实践没有任何帮助

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学习资料：

[单选题]当前我国教育目的的核心内容是( )。

A. 教育以人为本
B. 培养全面发展的人
C. 教育要五育并举
D. 为社会主义现代化建设服务

[单选题]最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )。

A. 巴甫洛夫
B. 艾宾浩斯
C. 斯金纳
D. 威廉·冯特

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