患儿，男性，5岁。1岁会叫爸妈会走路，3岁上幼儿园，4岁会背不少

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、注意力(attention)、多动症(mbd)、儿童孤独症(childhood autism)、家庭治疗(family therapy)、主要特征(main features)、是什么(what is)、持续时间(duration)、广泛性发育障碍、猥亵行为(copropraxia)

[单选题]患儿，男性，5岁。1岁会叫爸妈会走路，3岁上幼儿园，4岁会背不少唐诗，会自己穿衣服，自己刷牙。近一年来无明显诱因以前会做的事情渐渐几乎都不会了，目前只会咿呀叫，大小便也要家人协助，颅脑MR示正常。

A. C

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学习资料：

[单选题]ICD-10中的心理发育障碍不包括（）

A. 精神发育迟滞
B. 特定性言语和语言发育障碍
C. 特定性学校技能发育障碍
D. 特定性运动技能发育障碍
E. 广泛性发育障碍

[单选题]儿童孤独症最有效、最主要的治疗方法（）

A. 行为治疗
B. 教育和训练
C. 家庭治疗
D. 药物治疗
E. 认知治疗

[单选题]多动症的最主要临床表现是（）

A. 明显的注意力不集中，持续时间^(duration)短暂
B. 活动过度
C. 学习困难
D. 常伴品行障碍
E. 冲动

[单选题]Tourette综合征（）

A. 间断药物治疗
B. 短期药物治疗
C. 长期药物治疗
D. 一次性药物治疗
E. 不需要药物治疗

[单选题]对于合并多动症的抽动障碍首选哪一种药物治疗（）

A. 可乐定
B. 舍曲林
C. 氯米帕明
D. 哌醋甲酯
E. 哌迷清

[单选题]Turette综合征的主要特征是（）

A. 显著的秽语症和猥亵行为^{(copropraxia)}
B. 病程短暂的运动或发声抽动
C. 进行性发展的多部位运动抽动和发声抽动
D. 一般不会同时存在运动抽动和发声抽动
E. 睡眠时症状减轻或消失

[单选题]患儿，男性，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误；并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么^{(what is)}感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。

A. E

[单选题]患儿，男性，4岁。3个月前无明显诱因出现眨眼、耸肩，多在情绪紧张的时候加重，入睡后消失，平均一天出现十余次，对生活没有太大影响，EEG正常。

A. E

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