【名词&注释】
主体性(subjectivity)、课程内容(curriculum content)、研究性(research)、学科知识(subject knowledge)、总结性评价(summative evaluation)
[多选题]学科课程的基本特点()
A. 分科设置
B. 课程内容按学科知识的逻辑结构和探究方法选择和安排
C. 强调教师的系统讲授
D. 强调学生的主体性
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学习资料:
[多选题]按照评价的不同目的,课程评价可分为()。
A. 诊断性评价
B. 总结性评价(summative evaluation)
C. 决策性评价
D. 研究性评价
E. 工作性评价
[单选题]现代持科学教育目的观的流派主要有()
A. 实用主义教育
B. 人文主义教育目的
C. 神学教育流派
D. 个人本位流派
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