大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）

【名词&注释】

环境监测(environmental monitoring)、大众传媒(mass media)、政府部门(government department)、性功能(sexual function)、复旦大学(fu dan university)、可取之处(redeeming features)、代表人物(representative)、人民大学(people ' s university)、法西斯极权主义、从根本上说

[单选题]大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）

A. 说服性功能
B. 文化传递功能
C. 环境监测功能
D. 使用与满足功能

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学习资料：

[多选题]关于大众社会理论的阐述正确的是（）

A. A、早期大众社会论者充满了仇视心理，其观点并无可取之处B、20世纪30年代后大众社会理论转向批判法西斯极权主义，代表人物^{(representative)}为李斯曼C、50年代后美国大众社会论者着重考察美国当代的社会病理现象D、大众社会理论只是一种看问题的视角和方法

[单选题]从根本上说，青年记者感到的压力来自于（）

A. 政府部门
B. 媒介组织
C. 社会系统
D. 部门领导

[单选题]我国首次对传播工作者的意识和心态进行调查的是（）

A. 武汉大学舆论研究所
B. 复旦大学舆论研究所
C. 人民大学^{(people s university)}舆论研究所
D. 北京大学舆论研究所

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