【名词&注释】
必典考网发布"某学校政治教研组在完成了《文化生活》第一单元《文化与生活》的"考试试题下载及答案,更多教师资格证-高中思想政治的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网高中教师资格频道。
[多选题]某学校政治教研组在完成了《文化生活》第一单元《文化与生活》的教学任务后,为了编制一道单元测试题,老师们针对下列材料,形成了两个设问方案: "带一本书来,换一本书走",图书漂流活动已得到了社会各界的广泛支持。据统计,近三年来,H市的漂流书亭的书籍总投放量超过7万册,流通率达80%,阅读人次超过60万,平均阅读率超过很多大型图书馆,一道由"漂流书架"和"漂流书亭"架构起来的新的文化风景线已悄然形成,越来越多的市民享受到了读书的快乐。 设问方案1:结合材料,说明H市积极开展图书漂流活动所蕴含的文化生活道理。 设问方案2:请结合你参与图书漂流活动的经历,说明开展图书漂流活动的意义。 问题:比较这两个方案,你更赞同哪一个方案?并运用思想政治课程的评价理论说说你的理由。(20分)
A. 【参考答案】
(1)我更赞同第二个设问方案。(5分)
(2)理由:
①教学评价是根据思想政治课程标准和教学目标,在利用各种方法搜集资料信息的基础上,对课堂教学实施过程中出现的客体对象进行价值分析和判断的过程。(5分)
②新课程的评价理念强调要把对学生思想政治素质的评价放在首位。第一个设问方案只注重学生对于文化生活部分的知识掌握情况,而第二个设问方案要求结合学生的自身图书漂流经历谈意义,这就突出了对学生思想政治素质方面的评价。(5分)
③要突出开放性和多样化的评价方式。第一个设问更侧重于传统的考试评价方式,而第二个设问突出了学生的参与及发展过程,体现了评价的开放性。(5分)