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下列方法中不属于参与式培训方法的是()。

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  • 【名词&注释】

    职业培训(vocational training)、经济周期(business cycle)、员工素质(staff quality)、应用型技术人才(application-type technical talent)、动态效果(dynamic effect)、部门经理(department manager)、各职能部门(different functional department)、大公无私(selflessness)、名牌大学(prestigious university)、汇报工作

  • [单选题]下列方法中不属于参与式培训方法的是()。

  • A. 案例研究
    B. 角色扮演
    C. 开办讲座
    D. 模拟训练法

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中是学院模型的培训组织架构的特点的有().
  • A. 培训者需要花大量时间研究各职能部门(different functional department)的业务
    B. 要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作
    C. 不太了解组织的需求
    D. 培训活动缺乏连续性

  • [单选题]由于经济周期变动所导致失业是()。
  • A. 摩擦性失业
    B. 结构性失业
    C. 周期性失业
    D. 季节性失业

  • [多选题]员工考评指标有()。
  • A. 考评要素
    B. 考评标志
    C. 考评标度
    D. 考评主管

  • [多选题]在Word97编辑状态下,对于选定的文字可以进行的设置是()。
  • A. 加下划线
    B. 加着重号
    C. 动态效果
    D. 自动版式

  • [多选题]培训评价的具体目的,从不同行为主体的角度来看,可以划分为()。
  • A. 作为行政管理者、用人单位对培训结果的鉴定手段
    B. 作为职业培训实施对受训者指导的手段
    C. 作为管理者借以实现科学管理和科学决策的有效手段
    D. 作为受训者改善学习、调动积极性的手段

  • [多选题]在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。
  • A. 把劳动作为谋生的手段
    B. 把职业追求与为社会服务结合起来
    C. 寻求能够发挥自己特长的职业
    D. 把职业作为实现个人目的的踏板

  • [单选题]属于企业员工群体专业素质指标的是()。
  • A. 事业心、责任感
    B. 大公无私(selflessness)
    C. 职业资格水平
    D. 专业技术结构

  • [单选题]对企业而言,从个体和整体的角度看,企业的员工素质包括()两方面。
  • A. 职业素质和知识素质
    B. 个体素质和群体素质
    C. 技术素质和能力素质
    D. 文化素质和技术素质

  • [单选题]在加拿大,培养应用型技术人才的机构是()。
  • A. 名牌大学(prestigious university)
    B. 社区学院
    C. 企业大学
    D. 人才市场

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