【名词&注释】
教材内容(textbook content)、《水浒传》(outlaws of the marsh)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、逻辑思维(logical thinking)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、《西游记》作者吴承恩、蒲松龄《聊斋志异》、学生课业负担
[单选题]下列选项中,作家和作品对应正确的是( )。
A. 罗贯中《西游记》
B. 施耐庵《三国演义》
C. 曹雪芹《水浒传》
D. 蒲松龄《聊斋志异》
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学习资料:
[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,( )不是减轻中小学课业负担的有效手段。
A. 各级政府统筹规划,把减负作为教育工作的重要目标
B. 不得以升学率对地区和学校进行排名
C. 规范各种社会补习机构和教辅市场
D. 安排固定作业量
[单选题]张、王、李、赵、钱、孙、陈七人每个星期都只有一个休息日,而且每天只能安排一人休息,已知张的休息日比李的晚一天,赵的休息日比钱的晚两天,王的休息日比陈的早三天,孙的休息日是星期四,而且恰好处于王和李休息日的中间。根据以上陈述,可以得出( )。
A. 钱的休息日是星期三
B. 赵的休息日是星期五
C. 王的休息日是星期三
D. 李的休息日是星期六
[单选题]下列关于教学设计的论述错误的是( )。
A. 教学设计具有灵活性的特点
B. 教学设计的方案一般不能修改
C. 教学设计一般包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
D. 教学设计需要用系统的方法进行设计
[单选题]儿童以具体形象思维为主,逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在( )。
A. 5-6岁
B. 7-8岁
C. 10-11岁
D. 12-13岁
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