教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，

【名词&注释】

认知疗法(cognitive therapy)、心理治疗(psychotherapy)、竞争对手(competitor)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、教育制度(educational system)、孩子们、质的规定性、谦虚谨慎(modest and prudent)、《中小学教师职业道德规范》、职业道德规范要求

[单选题]教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，教师发现唯一的一只白球被拿走了，问谁拿了白球。甲说：我没有拿白球。乙说：是丁拿的白球。丙说：是乙拿的白球。丁说：白球不是我拿的。如果四人中只有一人说的是真话，那么拿了白球的是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]某中学同备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈，天空海阔，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的()的要求。

A. 严谨治学
B. 依法执教
C. 爱岗敬业
D. 团结协作

[单选题]4, 13, 40, 121, 364, ( )

A. 1092
B. 1094
C. 728
D. 1093

[单选题]"一切教育的最终目的是形成人格"这句话体现了教育的本质是( )。

A. 教会学生知识
B. 培养学生的各种能力
C. 有目的地培养人
D. 教会学生与人交往

[单选题]认知疗法于20世纪六七十年代在( )产生。

A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 德国

[单选题] been the biggest stressor.”也说明考试给了她太多压力。“给孩子们无休止的考试完全超出了她的预期”。综上，C选项正确。A项，“这对于美国的年轻教师来说是常见的”。B项，“她在工作中经历了太多的起起落落”，这都不是Asselin质疑未来的原因。D项，“她厌烦了每天迎接幼儿们”，与原文不符，故选择C。

What is Asselin likely to do under the current educational system?

A. Reconsider her future
B. Change her ways of teaching
C. Have fewer tests for her students
D. Emphasize her students' academics kills

本文链接：https://www.51bdks.net/show/58r09p.html